FAQ

学锋成立于 2012 年 1 月，最初是一所 IGCSE 家庭学校（Homeschool Centre），致力于在培养学生取得卓越学业成绩的同时，树立严明纪律、坚定承诺及高尚道德准则的榜样。2019 年，学锋在旧巴生路 (Old Klang Road) 建立了国际学校，进一步拓展了教育服务范围。这一里程碑标志着我们在提供全球认可教育的使命上迈出了重要一步，即在一个充满活力且具包容性的国际化学习环境中，将扎实的学术基础与品格培养深度融合。

学锋由Jason Ho先生与Lynn Ho女士共同创立。二人皆是满怀教育热忱的教育工作者，深耕青少年培育事业，始终坚守育人初心。何先生早年任职一线教师，何女士曾任大学讲师，在学科教学与学生成长培育方面积累了丰厚经验。二人怀揣相同的教育理想，对教育事业倾注全部心血，由此创办学锋，立志打造能够启迪卓越、塑造品格、培育全球视野的学习环境。秉持全人教育理念，二人建校的初心，是让学生既夯实学术根基，也树立正向的人生价值观。

学锋采用全球公认的剑桥课程体系，覆盖小学至中学阶段，提供全面均衡的国际化教育。课程着重培养学生的批判性思维、优异学术能力与国际视野，在塑造学生自信心与自主学习能力的同时，为学生升学深造与未来职业发展铺就坚实道路

学校的上下课时间安排

学前班

半日班

周一至周四：上午 8:40 — 中午 12:20

周五：上午 8:40 — 中午 12:10

加长半日班

周一至周五：上午 8:40 — 下午 3:30

全日制班

周一至周四：上午 8:40 — 下午 5:00

周五：上午 8:40 — 下午 4:30

小学部

周一至周四：上午 7:45 — 下午 2:20

周五：上午 7:45 — 中午 12:20

中学部

周一至周四：上午 7:45 — 下午 3:15

我校一学年分为三个学期。

是的，我校招收外籍学生。

是的。剑桥课程由剑桥大学下属的剑桥国际考评部（Cambridge Assessment International Education）研发，在全球范围内享有极高认可度。目前已有 130 多个国家、近 2,300 所学校开设该课程。该课程体系专为升学深造打造，学历资质被英国、美国、加拿大、澳大利亚等全球各国大学广泛接纳。

学锋严格遵循剑桥官方标准开展学业评估与学情反馈。校内评估全面对标国际教学标准，客观、清晰地展现每位学生的学业成长轨迹。校方精心撰写学情报告，深入剖析学生的优势学科与待提升方向，让家长与学生全程掌握学习状态，在校期间持续获得针对性的指导与支持。

我校开设专项英语提升课程，学生将在非主科时段单独参与针对性的英语辅导。这套定制化教学方案，为英语基础薄弱的学生提供专项训练，帮助他们稳步提升英语综合能力与表达自信，逐步衔接英式课程的语言要求。

根据马来西亚政策规定，就读本地院校的国际学生须修读马来语（Bahasa Malaysia）。该政策旨在推广国家通用语言、促进多元文化融合，同时丰富学生的在校综合学习体验。

学锋学前班（Rangers Kidz）： 2.5 – 6 周岁

小学部： 6 – 11 周岁

中学部： 12 – 16 周岁

学锋并非全纳型学校，不开设针对特殊教育需求（SEN）学生的专属班级。但若学生仅存在轻度自闭症症状，我校可通过完整的入学评估与面谈流程综合考量录取；校方同时会审核学生的医疗诊断报告，确认校内环境能够适配学生的学习与身心发展需求后，方可办理入学。

是的。我校设有完整的 STEM 课程体系，小学部与中学部均配套开设 STEM 人工智能专项课程。

学锋将批判性思维、创新思维与问题解决能力深度融入全学科教学，引导学生深化知识理解、培养创新精神。课程包含 STEM 教学与项目式学习，让学生通过动手实操，接触真实生活场景中的问题与挑战。这套教学模式着力锻炼学生的独立思考能力、团队协作精神与知识实操运用能力，帮助学生更好地适应瞬息万变的全球化环境。

我校全体教师均持有本科及以上学历与正规教学执业证书，具备出色的课堂管理能力。教师团队整体教龄跨度为 8 至 40 年，经验丰富，致力于为学生提供高标准的教学与全方位的成长支持。

愿景（Vision）

为全体学生提供全面的全人教育，助力他们充分发挥天赋所长，收获学业与人生成就，进而回馈全球社会。

使命（Mission）

教导并培育学生追求卓越，同时以身作则，向学生传递自律、担当、精神修养与道德准则。

校园精神（Ethos）

以优质全人教育赋能学生，根植正向价值观；用爱、关怀与悉心辅导，滋养与点亮每一个生命。

核心价值观（Core Values）

卓越、纪律、互尊、仁爱、关怀、灵性、道德、创造力。

办学宗旨（Philosophy）

不让任何一个孩子掉队

学前班至二年级每班配置一名主班教师与一名助教，确保每位学生都能获得个性化的关注与呵护。各班上限为 20 人，打造适配低龄儿童成长、课堂互动充足、师生关系紧密的优质学习环境。

校长会定期巡班听课，常态化监督与保障教学质量。同时，我校组织教师参与持续的专业进修与培训，帮助教师同步前沿教学方法，精进授课技能，打造高效且富有吸引力的课堂。

校内授课主语言为英语。针对母语非英语的学生，我校开设专项英语作为第二语言课程。同时增设中文、印地语、马来语等外语选修课，培养学生的多语言能力与多元文化认知。

毕业生升学率为 100%。

双威大学（Sunway University）、莫纳什大学（Monash University）、泰莱大学（Taylor’s University）、思特雅大学（UCSI University）、亚太科技大学（APU）。

是的。我校全年持续开展升学与职业规划辅导，包含一对一专属咨询，同时举办职业发展日等特色活动，聚焦升学规划，引导学生探索未来的学业与职业方向。

联课活动（CCA）

小学部联课活动

STEM 俱乐部

益智游戏俱乐部

多元文化俱乐部

创意创作俱乐部

生活技能俱乐部

小小厨师俱乐部

表演艺术俱乐部

媒体与广播俱乐部

公开演讲文学社

中学部联课活动

数学俱乐部

STEM 俱乐部

萌宠社团

创意俱乐部

摄影社团

创业社团

英语辩论社

表演艺术社

中华文化社

课后拓展活动（ECA）

小学部课后拓展

射箭

羽毛球

国际象棋社

钩针手工

基督团契

躲避球

体操舞蹈

空手道

匹克球

童子军

人工智能 STEM

STEM 科学实验室

中学部课后拓展

射箭

羽毛球

国际象棋社

基督团契

躲避球

空手道

匹克球

童子军

人工智能 STEM

STEM 科学实验室

为全方位支持学生的社交情绪发展与心理健康，我校每周三开设全员心理健康课程，所有学生均须参与。教师借助智能工具追踪学生的心理状态指标；校内专职辅导员全程密切跟进，一旦发现学生存在严重情绪困扰，将第一时间介入疏导与支持。

学生可通过学生会、班长、图书管理员、各类社团干部等岗位锻炼领导力；学校定期举办领导力训练营，进一步提升学生的自信心、责任感与综合领导素养。

在社区服务方面，校内创业社团常年组织公益筹款活动，带动全体学生参与社区服务，捐助各类慈善机构。这不仅培养了学生的社会责任感、同理心与奉献精神，也锻炼了他们的社会实践能力。

新生入学首日，我校会举办迎新会，帮助新生快速熟悉校园。开学初期，班主任推行学伴制度，安排老生一对一陪伴与引导新生。此外，班主任全程跟进辅导，定期关注新生的心理适应状态与学习进度，确保每位新生都能平稳过渡、融入校园。

校园实行全封闭围栏管理，配备 24 小时驻校安保人员，同时联动 Vivo9 Seputeh 公寓安保团队协同值守。全校覆盖监控摄像头，全方位守护学生安全。完善的安保体系打造安心无忧的校园环境，让家长对孩子在校的安全倍感放心。

我校高度重视校园欺凌与学生行为规范问题，学校设立专门的纪律委员会，依照标准化处理流程（SOP），公平、快速地处置相关事件。全校集会定期宣讲文明行为准则与反欺凌政策，积极营造正向校园氛围。我们致力于打造一个安全、友善、相互尊重的校园社区，让每位学生都能安心成长、绽放光彩。

我校配备专职校园辅导员与心理老师，为学生打造健康包容的学习环境。他们针对学生在学业、社交、情绪、行为等方面遇到的困扰提供专业疏导，助力学生全面发展。服务内容包括一对一心理辅导、团体心理辅导，同时联动教师与家长形成合力，按需为学生对接外部专业资源与支持系统。

本校为在读学生设立奖学金项目。详细政策与申请方式，请咨询招生团队。

学校自有接送车辆与专职司机，提供校车接送服务。如需确认您的住址是否在接送范围内，可联系招生团队咨询详情。

校内设有食堂，供应营养均衡的餐食。学生可订购校园膳食套餐，在校便捷享用健康正餐，为一天的学习生活注入充足能量。

欢迎家长前来参观校园设施。请提前联系招生团队预约登记，我们将为您安排专属的校园探访。

校内配备投影仪、智能白板、3D 打印机等数字化教学设备。四年级及以上学生每周三须自备笔记本电脑，开展数字化融合教学，让科技为学习赋能。

校方通过 Tenjin 家长平台与 Google Classroom，及时同步学生的学业进展与校园资讯。为搭建紧密的家校沟通桥梁，我校定期举办家长晨间交流会，每学期开展家长会。家长也可通过学校行政办公室，随时预约与教师面谈。

学校鼓励家长积极参与校园社区活动，包括运动会、校园开放日、校外研学营、各类节庆庆典等。家长的深度参与，能够深化家校联结，共同丰富学生的整体校园体验。